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Título : Discursos y prácticas de la educación intercultural. Análisis de la formación de jóvenes en el nivel superior en Chiapas
Autor : Navarro Martínez, Sergio Iván
???metadata.dc.contributor.advisor???: Sulca Báez, Leocadio Edgar (director)
Saldívar Moreno, Antonio (director)
???metadata.dc.contributor.other???: Bermúdez Urbina, Flor Marina (lectora)
Dietz, Gunther (lector)
Velasco Cruz, Saúl (lector)
Palabras clave : educación bilingüe;docencia;enseñanza superior;jóvenes
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica
???metadata.dc.publisher.place???: San Cristóbal de Las Casas, Chiapas
Citación : Navarro Martínez, Sergio Iván (2017). Discursos y prácticas de la educación intercultural. Análisis de la formación de jóvenes en el nivel superior en Chiapas. Tesis de doctorado en ciencias sociales y humanísticas. CESMECA-UNICACH. San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México.
Resumen : Se analiza cómo asumen ese discurso de la interculturalidad y cómo se traduce en la práctica educativa en dos IES: la UNICH-Oxchuc y el Cesder-Moxviquil. Se plantean las siguientes preguntas ¿De qué manera se presenta y trabaja la interculturalidad? ¿Cómo se retoman los fundamentos de la educación intercultural? y ¿Cómo se generan las capacidades para la vinculación comunitaria? También la presente investigación responde a cuáles son las repercusiones generadas a nivel comunitario y cuáles son las consecuencias sociales de estudiar en un enfoque de ese tipo.
URI : http://hdl.handle.net/11595/899
Aparece en las colecciones: Tesis de doctorado en Ciencias Sociales y Humanísticas

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