Maestros bilingües: intermediarios y grupos de poder en el norte de Chiapas
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Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica
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Mi interés radica en analizar el surgimiento y la consolidación de sujetos sociales que en un primer momento fueron intermediarios económicos y políticos y logran a través de distintos mecanismos formar un nuevo grupo de poder en la región. Me refiero a los maestros bilingües, que en un primer momento fueron considerados como promotores culturales bilingües.
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Pérez Vázquez, Rosalva (2010), “Maestros bilingües: intermediarios y grupos de poder en el norte de Chiapas”. En Anuario 2008 del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, pp. 437-451. ISBN 978-607-7510-41-3.