Lo que está siendo y lo que puede ser. Las “Lunas Crecientes” y una perspectiva niña dentro de los feminismos.

Abstract

La investigación es una invitación a pensar a las niñeces desde los feminismos y a los feminismos desde la perspectiva niña, poniendo el foco en la intersección entre adultocentrismo y patriarcado y recuperando su carácter y estructura colonial y su impacto en la vida de las niñas. Frente a esto, he propuesto recuperar la ‘perspectiva niña’ y la pedagogía de la ternura como posibilidad de subversión de estos órdenes de dominación colonial, y como modo de transformar nuestra racionalidad adulta y los vínculos intergeneracionales.