Anuario del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica 2013

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    Migraciones y fronteras en la literatura: nuevas aproximaciones
    (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2014) Gutiérrez Alfonzo, Carlos
    Siempre he tenido la tentación de empezar a escribir un texto en una mesa de una cantina de Mazatán, sobre todo uno en el que expusiera resultados del proyecto colectivo, financiado por PROMEP, en el que participo desde hace tres años. Ese proyecto, cuyo título inicial fue “Migraciones y fronteras en la literatura”, tiene ahora la siguiente denominación: “Fronteras poéticas. Poéticas de la frontera”.
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    Ficción y realidad en el crimen impune
    (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2014) Maldonado, Ezequiel
    En el presente ensayo comparo expresiones literarias y cinematográficas respecto de la dualidad crimen/castigo. El séptimo arte, antes y después de la Segunda Guerra, se mostró timorato, apegado a valores y convenciones sociales, con personajes que delinquían y generalmente terminaban tras las rejas; la literatura fue más audaz, tal vez por su menor difusión, pues mostró personalidades siniestras que nunca pisaban una cárcel.
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    Reflexiones sobre la tradición humorística en la literatura mexicana
    (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2014) Araujo González, Rafael de Jesús
    Aun cuando se ha documentado la presencia de artificios de corte humorístico utilizados por escritores a lo largo de la serie1 literaria, en México son escasos los estudios sobre el tema. La aparente escasa utilización del humor en las producciones literarias puede ser una primera razón para explicar la ausencia de estos estudios.
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    Literaturas en diálogo sobre fronteras: los mundos de la religión II
    (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2014) Morales Bermúdez, Jesús; Zúñiga Zenteno, Magda Estrella
    El texto actual se detiene en autores de Occidente, cruciales de la que podría denominarse “incredulidad creyente”, para usar la expresión de Miguel de Unamuno, con el único afán de mirar un fenómeno siempre actual pero escasamente presente en los estudios académicos. En tanto segunda entrega, se detiene en los fenómenos de fe, culpa y redención, escepticismo y fidelidad, atmósferas de mal y de vacíos, expresiones celebratorias de la ritualidad, siempre desde la literatura. El envés de la literatura con las realidades de nuestra época no es sino mera coincidencia.
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    Ciencia y tecnología en México: retos de un nuevo contrato social
    (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2014) Basail Rodríguez, Alain
    Este texto es un guiño a la comunidad académica para pensar su quehacer con una mirada crítica de las políticas gubernamentales de ciencia y tecnología en el contexto local, estatal y nacional. Por ello, es provocativo al situar parcialmente enfoques polémicos de las políticas de ciencia, tecnología e innovación que requieren discutirse desde todos los puntos de vista. Para introducir directamente las cuestiones por tratar, permítanme nombrar puntualmente tres retos de la ciencia y la tecnología que podrían guiar un análisis de la misma, a saber: pertinencia, sustentabilidad y alcance social.
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    La geografía de la polarización: economía, sociedad y pobreza en Chiapas
    (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2014) Villafuerte Solís, Daniel; García Aguilar, María del Carmen
    La exposición está dividida en tres partes: en la primera se abordará la polarización, la desigualdad y la violencia; en la segunda hablaremos en torno a la debilidad de la economía rural, y en la tercera sobre migración, precariedad laboral y pobreza. Al final, a manera de conclusión, haremos un ejercicio analítico estableciendo la articulación entre las tres partes, cada una con su propia complejidad, procurando tener una visión de conjunto.
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    Corolario de una investigación participativa: construcción del movimiento de mujeres en demanda de la co-titularidad de la tierra para las campesinas
    (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2014) Olivera Bustamante, Mercedes; Arellano Nucamendi, Mauricio
    En este trabajo exponemos la forma en que las indígenas de las regiones Altos, Norte Selva y Fronteriza que participan en el Centro de Derechos de la Mujer de Chiapas han construido una propuesta para acceder a la cotitularidad de la tierra en ejidos y comunidades. Este proyecto político es uno de los resultados que consideramos más importantes de la investigación participativa “Incidencia de la crisis global en la situación, condición y participación de las mujeres marginales de Chiapas (2009-2011)” que realizamos en el CESMECA-UNICACH con financiamiento del CONACyT.
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    Colonialidad e interculturalidad en Chiapas. Alternativas para una práctica docente pertinente
    (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2014) Sulca Báez, Leocadio Edgar
    En este apartado presento algunas ideas sobre la colonialidad y el eurocentrismo desde los planteamientos de Aníbal Quijano, para posteriormente reconocer la situación actual de la educación. Según nuestro autor, la globalización es la culminación de un proceso que comenzó con la constitución de América y el capitalismo colonial moderno y eurocentrado como un nuevo patrón de poder mundial.
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    Ciudadanía, exclusión y derechos: notas para el análisis de los procesos migratorios en la frontera sur de México
    (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2014) Ramírez López, Dulce Karol
    El presente artículo pretende contribuir, a partir del concepto de exclusión y ciudadanía, a la discusión sobre los derechos de las poblaciones migrantes en la frontera sur de México.
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    El derecho a la consulta de los pueblos indígenas y la minería en América Latina: planteamientos, paralelismos y presunciones desde el caso de Guatemala
    (Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2014) Martínez Espinoza, Manuel Ignacio
    En el presente texto se exponen unas reflexiones sobre los pueblos indígenas y sus derechos en América Latina, a la luz de algo tan rabiosamente actual como los proyectos mineros en la región.