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Guía de estudiantes. Maestría Estudios e Intervención Feministas. Generación 2015-2017.
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaTuxtla Gutiérrez, Chiapas, 2016)Guía de estudiantes del programa de Maestría en Estudios e Intervención Feministas, generación 2015-2017. -
Plan de desarrollo institucional CESMECA 2017-2021
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2017) -
Primer informe de gestión. 01 de agosto de 2017 - 31 de julio de 2018
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2018)Primer informe de gestión de Jesús Solís Cruz, director del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 1 de agosto de 2017 a 31 de julio de 2018. -
Catálogo Editorial CESMECA 2019
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2019)El catálogo reúne las publicaciones editadas por la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas y el Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica sobre ciencias sociales y humanidades. -
Segundo informe de gestión. 1 agosto 2018 - 31 julio 2019
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2019-08)Segundo informe de gestión de Jesús Solís Cruz, director del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 1 de agosto de 2018 a 31 de julio de 2019. -
Tercer informe de gestión. 1 de agosto 2019 - 31 de julio 2020
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaSan Cristóbal de Las Casas, Chiapas, 2020)Tercer informe de gestión de Jesús Solís Cruz, director del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 1 de agosto de 2019 a 31 de julio de 2020. -
Guía de estudiantes. Doctorado Estudios e Intervención Feministas. Generación 2020-2024
(CESMECA-UNICACHTuxtla Gutierrez, 2020)Guía de estudiantes del programa de Doctorado en Estudios e Intervención Feministas, generación 2020-2024. -
Guía de estudiantes. Maestría Estudios e Intervención Feministas. Generación 2020-2022
(CESMECA-UNICACHTuxtla Gutiérrez, 2020)Guía de estudiantes del programa de Maestría en Estudios e Intervención Feministas, generación 2020-2022. -
Cuarto informe de gestión. 1 de agosto 2020 - 31 de julio 2021
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaSan Cristóbal de Las Casas, Chiapas, 2021)Cuarto informe de gestión de Jesús Solís Cruz, director del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, 1 de agosto de 2020a 31 de julio de 2021. -
Informe de Gestión 2021-2022
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaSan Cristóbal de Las Casas, Chiapas, 2022)Informe de gestión 2021-2022 de Amín Andrés Miceli Ruiz, director del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. -
Plan de desarrollo institucional 2021-2025
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaSan Cristóbal de Las Casas, Chiapas, 2022)Plan de desarrollo institucional del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (CESMECA-UNICACH) que presenta el Dr. Andrés AmÍn Miceli Ruiz para los años 2021-2025. -
Segundo informe de gestión 2022-2023
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaSan Cristóbal de Las Casas, 2023-11-15)Segundo Informe de gestión 2022-2023 de Amín Andrés Miceli Ruiz, director del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas.