Un desafío: la integración disciplinaria en la comunicación y la idea de totalidad heterogénea en el abordaje del conocimiento

dc.contributor.author	Ruiz Llorente, Sandra
dc.date.accessioned	2015-12-15T20:36:10Z
dc.date.available	2015-12-15T20:36:10Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Ruiz Llorente, Sandra (2015), “Un desafío: la integración disciplinaria en la comunicación y la idea de totalidad heterogénea en el abordaje del conocimiento”, en Anuario 2014 del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, pp. 167-182. ISBN 978-607-8410-39-2.	es_MX
dc.identifier.isbn	978-607-8410-39-2
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11595/832
dc.description.abstract	La intención del presente artículo es pensar cómo abordar la integración de disciplinas en el estudio de la comunicación y de las ciencias sociales a través de los diferentes conceptos que se han ido manejando en el campo académico para tal fin.	es_MX
dc.format.extent	pp. 167-182
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica	es_MX
dc.subject	comunicación	es_MX
dc.subject	ciencias sociales	es_MX
dc.title	Un desafío: la integración disciplinaria en la comunicación y la idea de totalidad heterogénea en el abordaje del conocimiento	es_MX
dc.type	Book chapter	es_MX
dc.publisher.place	Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México