Un desafío: la integración disciplinaria en la comunicación y la idea de totalidad heterogénea en el abordaje del conocimiento

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dc.contributor.authorRuiz Llorente, Sandra
dc.date.accessioned2015-12-15T20:36:10Z
dc.date.available2015-12-15T20:36:10Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractLa intención del presente artículo es pensar cómo abordar la integración de disciplinas en el estudio de la comunicación y de las ciencias sociales a través de los diferentes conceptos que se han ido manejando en el campo académico para tal fin.es_MX
dc.format.extentpp. 167-182
dc.identifier.citationRuiz Llorente, Sandra (2015), “Un desafío: la integración disciplinaria en la comunicación y la idea de totalidad heterogénea en el abordaje del conocimiento”, en Anuario 2014 del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, pp. 167-182. ISBN 978-607-8410-39-2.es_MX
dc.identifier.isbn978-607-8410-39-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11595/832
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroaméricaes_MX
dc.publisher.placeTuxtla Gutiérrez, Chiapas, México
dc.subjectcomunicaciónes_MX
dc.subjectciencias socialeses_MX
dc.titleUn desafío: la integración disciplinaria en la comunicación y la idea de totalidad heterogénea en el abordaje del conocimientoes_MX
dc.typeBook chapteres_MX

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