El trastorno por déficit de atención en alumnos de preescolar y primaria de zona rural de Chiapas

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dc.contributor.authorGarcía Lara, Germán Alejandro
dc.coverage.spatialChiapas (México)
dc.date.accessioned2014-09-29T20:03:10Z
dc.date.available2014-09-29T20:03:10Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractAunque se carece de datos precisos de la prevalencia del trastorno por déficit de atención, se estima que entre el 1% y el 18% de esta población lo padece, incluso este rango se amplía hasta el 20% en algunos sectores de alumnos.es_MX
dc.format.extentpp. 217-226
dc.identifier.citationGarcía Lara, Germán Alejandro (2005), “El trastorno por déficit de atención en alumnos de preescolar y primaria de zona rural de Chiapas”. En Anuario 2004 del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas: Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, pp. 217-226. ISBN 968-5149-40-2.es_MX
dc.identifier.urihttp://repositorio.cesmeca.mx/handle/11595/374
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroaméricaes_MX
dc.subjectestudianteses_MX
dc.subjectproceso de aprendizajees_MX
dc.subjectatenciónes_MX
dc.subjecteducación básicaes_MX
dc.subjectzonas ruraleses_MX
dc.titleEl trastorno por déficit de atención en alumnos de preescolar y primaria de zona rural de Chiapases_MX
dc.typeBook chapteres_MX

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Anuario del Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica 2004