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dc.contributor.advisorSulca Báez, Leocadio Edgar (director)es_MX
dc.contributor.advisorSaldívar Moreno, Antonio (director)es_MX
dc.contributor.authorNavarro Martínez, Sergio Iván
dc.contributor.otherBermúdez Urbina, Flor Marina (lectora)es_MX
dc.contributor.otherDietz, Gunther (lector)es_MX
dc.contributor.otherVelasco Cruz, Saúl (lector)es_MX
dc.date.accessioned2018-05-23T19:24:38Z
dc.date.available2018-05-23T19:24:38Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationNavarro Martínez, Sergio Iván (2017). Discursos y prácticas de la educación intercultural. Análisis de la formación de jóvenes en el nivel superior en Chiapas. Tesis de doctorado en ciencias sociales y humanísticas. CESMECA-UNICACH. San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México.es_MX
dc.identifier.isbn978-607-543-007-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11595/899
dc.description.abstractSe analiza cómo asumen ese discurso de la interculturalidad y cómo se traduce en la práctica educativa en dos IES: la UNICH-Oxchuc y el Cesder-Moxviquil. Se plantean las siguientes preguntas ¿De qué manera se presenta y trabaja la interculturalidad? ¿Cómo se retoman los fundamentos de la educación intercultural? y ¿Cómo se generan las capacidades para la vinculación comunitaria? También la presente investigación responde a cuáles son las repercusiones generadas a nivel comunitario y cuáles son las consecuencias sociales de estudiar en un enfoque de ese tipo.es_MX
dc.format.extent271 pág.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Centro de Estudios Superiores de México y Centroaméricaes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.subjecteducación bilingüees_MX
dc.subjectdocenciaes_MX
dc.subjectenseñanza superiores_MX
dc.subjectjóveneses_MX
dc.titleDiscursos y prácticas de la educación intercultural. Análisis de la formación de jóvenes en el nivel superior en Chiapases_MX
dc.typeThesises_MX
dc.publisher.placeSan Cristóbal de Las Casas, Chiapases_MX


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