Search
Now showing items 611-620 of 749
Yo soy un chiapaneco
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2015)
Discurso pronunciado el 19 de diciembre de 2014, al recibir el Premio Chiapas en la rama de artes. La ceremonia fue celebrada en el Teatro Junchavín de Comitán de Domínguez, Chiapas.
La construcción del futuro: los retos de las Ciencias Sociales en México. Memorias de 4 Congreso Nacional de Ciencias Sociales, t. 15, Globalización, regiones emergentes y geopolítica
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaConsejo Mexicano de Ciencias Sociales, 2014)
La construcción del futuro. Los retos de las Ciencias Sociales en México, fue el lema del Cuarto Congreso Nacional de Ciencias Sociales celebrado en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas del 24 al 28 de marzo del 2014 ...
La construcción del futuro: los retos de las Ciencias Sociales en México. Memorias de 4 Congreso Nacional de Ciencias Sociales, t. 12, Economía y empresas: historia, desempeño, perspectivas
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y CentroaméricaConsejo Mexicano de Ciencias Sociales, 2014)
La construcción del futuro. Los retos de las Ciencias Sociales en México, fue el lema del Cuarto Congreso Nacional de Ciencias Sociales celebrado en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas del 24 al 28 de marzo del 2014 ...
Habitar la identidad. La cultura y lo social cubano invisible
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2005)
Este trabajo versa sobre uno de los retos que se pueden avizorar para las políticas culturales cubanas: habitar la identidad de las alteridades constituidas o deterioradas durante tiempos de crisis. El estudio de la cultura, ...
Itinerarios de Formación e Investigación en Ciencias Sociales en América Latina y El Caribe. Memorias del IV Encuentro de Becarios y Becarias del Programa CLACSO-CONACYT
(CESMECA-UNICACH/CLACSO/Corriente nuestrAmérica desde Abajo, 2018)
En el mes de mayo de 2018 más de 140 jóvenes investigadores/as de diversos países de América Latina y el Caribe se reunieron en el Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica (CESMECA-UNICACH), Chiapas, como ...
Identidad, racismo y familia en San Cristóbal de Las Casas
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2014)
En la actualidad, se observa en la ciudad de San Cristóbal de Las Casas que las relaciones entre indígenas y mestizos presentan formas de cooperación, de tensión y de conflicto, de simulación y de hostilidad, lo que se ...
Maestros que hacen historia/Tejedores de sentidos. Entre voces, silencios y memorias
(Centro de Estudios Jurídicos y Sociales Mispat/Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2013)
El libro reúne a docentes-investigadores que desarrollan la práctica creativa, tanto de la formación pedagógica a través de la tensión reflexiva sobre los relatos/testimonios, como de la creación de colectivos pedagógicos, ...
Juventudes indígenas en México. Estudios y escenarios socioculturales
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas / El Colegio de la Frontera Sur, 2020)
Este libro pretende mostrar desde disímiles aristas cómo se estudia lo juvenil “indígena” y cómo los jóvenes indígenas viven en el México actual. Ofrece un horizonte investigativo amplio con miradas particulares que ...
Tiempo de fronteras. Una visión geopolítica de la frontera sur de México
(CESMECA-UNICACH/Juan Pablos Editor, 2017)
Lejos de los discursos de las potencias, las fronteras no resultan el remedio eficaz para garantizar la seguridad nacional. Con frecuencia, las amenazas a los países no provienen del exterior, sino que los peligros derivan ...
Territorio y geopolítica: insurgencia y desmovilización en el Petén. 1960-2000
(Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica, 2014)
Este trabajo ha constituido un desafío tanto en el nivel personal, como en el teórico y metodológico. En primer término, el reto radicó en mi participación directa durante un periodo importante del proceso estudiado en las ...